Вийшли друком чергові статті студентів-документознавців!

Збірка видана за результатами ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів та аспірантів "Пріоритетні моделі розвитку економіки й держави в сучасному світі" (яка відбулась 24 квітня 2014 р. в Московському університеті імені С.Ю.Вітте).
Колектив кафедри інновацій та інформаційної діяльності в освіті співпрацює з цим університетом вже не перший рік, і наукова робота в цьому співробітництві посідає вагоме місце. На відміну від минулого року, (зі зрозумілих причин) цього разу наші студенти обмежились заочною участю, проте подали дуже цікаві напрацювання до збірки матеріалів конференції.
Ірина Глоба (група 41 ДІД) підготувала статтю про інформаційний менеджмент патентної документації, його проблеми та тенденції розвитку, зокрема - спираючись на аналіз праць різних науковців - систематизувала інформаційне забезпечення управління бізнесом.
Юлія Гусак (група 41 ДІД) розкрила питання інформаційної підтримки бізнесу, описала проблеми та тенденції розвитку цієї підсистеми, а також проаналізувала праці іноземних вчених, які розглядали дане питання.

Анастасія Іванушкіна (група 21ДІД) написала про збут інформаційної продукції, а саме про зміст і стратегію системи збуту інформаційної продукції, особливості цієї сфери.
Валентина Сліпенко (група 41 ДІД) розкрила змістовну складову інформаційного забезпечення у веденні номенклатури справ, а також питання про про необхідність програмного та технічного забезпечення, як інформаційної складової ведення номенклатури справ.
Наталія Трохименко (група 41 ДІД) комплексно подала інформацію про стратегію артефактних документів як інформаційного ресурсу в системі управління, зокрема представила класифікацію інформаційних ресурсів та описала, що являє собою стратегія артефактних документів.
Зі статтями наших студентів у збірці "Пріоритетні моделі розвитку економіки й держави в сучасному світі" можна ознайомитись тут.
З усією збіркою є можливість ознайомитись в електронній бібліотеці кафедри інновацій та інформаційної діяльності в освіті.